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                      總結幾個記憶托福詞匯的方法

                      2016-09-29 05:21:01 來源:北外網課

                        很多準備托福的小伙伴都被詞匯“虐”得死去活來,年齡越小的孩子表現得越明顯。明明只有3000詞匯量卻要挑戰托福這樣的語言考試。那么,北外網課小編就來給大家介紹一些突破托福詞匯量的好方法。
                        **,詞根詞綴法:
                        詞根是一個單詞的核心部分,它表示單詞的基本詞義;詞綴包括前綴和后綴;前綴是加在詞根或單詞前面的部分,它具有一定的含義,能改變、限制或加強詞根和單詞的含義;后綴是加在詞根或單詞后面的部分,對詞根和單詞的意義進行補充。
                        詞根和詞綴就像漢子里的偏旁部首一樣,只要掌握好了詞根和詞綴,你就get了“說文解字”的能力,從此你的詞匯量將“一飛沖天”。
                        以下,我們為大家列舉一些常見的英語詞根:
                        agr 農田 agriculture農業 agrarian田地的
                        am 愛,親愛 amicable友善的 amiable和藹可親的
                        ann,enn 年 annual一年的 centennial一世紀的
                        astro 星 astronomy天文學 astronaut宇宙航行員
                        audi 聽 audience聽眾 audible聽得見的
                        bio 生命,生物 biology生物學 antibiotic抗生的,抗生素
                        cent 百 centimeter厘米 centigrade百分度的
                        center,centr 中心 concentrate集中 centrifugal離心力的
                        英語中常見的詞綴大家也非常熟悉,例如:
                        前綴un:表示否定概念,比如unhappy
                        后綴er:表示從事某種職業的人,比如teacher
                        第二,分類記憶法:
                        顧名思義,分類記憶法就是把單詞分門別類來進行記憶,例如,我們可以把天文學的一些常用術語集合在一起進行分類記憶,例如:
                        天文學:astronomy
                        天文學家:astronomer
                        天文望遠鏡:astronomical telescope
                        這樣背誦詞匯的好處是,大家可以利用同一個場景/話題/主題/學科來進行集中記憶,這樣可以讓我們的記憶更加持久。
                        第三,閱讀法:
                        大家在托福考試中遇到的大部分不認識的詞匯都出現在閱讀部分。如果平時加大英語閱讀量,那么就可以起到增加詞匯量的效果。我們不建議大家一上來就讀英語文學類的文章,因為這些文章的詞匯以文學用語和書面語為主,一些比較經典的著作中還大量使用了古英語的詞匯,這些詞匯現在已經不再常用了。我們推薦大家閱讀各種學科的科普性和介紹性的文章,這樣可以拓寬知識面并學習不同學科的學術詞匯。這里我們推薦一個最簡單的方法:大家可以進入一些大學的網站,逐個閱讀每個專業的項目介紹、學習科目和教授的研究成果,這樣大家就可以在查看學校的過程中學習相關的詞匯了。
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